舒曼"为钢琴和中提琴而作的四乐章作品(op.113)——《童话场景》"对中提琴专业的学生来说,无论其演奏还是研究价值都是影响深远的。该作品是舒曼晚年的成熟作品,旋律优美,乐章间带有戏剧性的强烈冲突,乃中提琴曲目中的上乘之作。后被改编为大提琴和小提琴曲。

第一乐章：不太快的乐章。本乐章的分析是淡淡忧伤下美丽的童年回忆，主角与克拉拉痛苦而又美好的精神恋爱；也可以说儿童们刚迈入了童话场景的大门里。

第二乐章：快板，生动的。对于这个乐章的理解就是活跃而充满斗志的憧憬，与克拉拉的嬉戏；但这个曲子基本上都是后半拍进，好多和弦。有6处切分音。切分音之后还有正拍三连音，所以这个乐章的节奏非常难，但这个乐章到了切分音的地方，初步练的时候容易接成的是正拍，那节奏就不对了！

第三乐章：急板，敏捷的。跟贝多芬第六（田园）交响曲的第四乐章暴风雨的大意是一致的，这个乐章也就是看左手技术方面，速度特快特快。对于这个乐章的分析是残酷的现实，暴风雨！苍劲的呐喊！副部出现了避风港，雨后的阳光由拨弦表现得晶莹剔透。又拉回现实，主角的身影在暴风雨中远去，留下一个遐想......

第四乐章：缓慢的，并带有忧郁气氛的。这个乐章也可以说是个悲伤的一个乐章。主要分析是主角坐在后花园中，偶尔想起童年美丽的故事，不禁笑了。曾经的岁月使他很累很疲劳，而现在可以静静地享受那一份安逸、恬静，渐渐闭上了眼，睡着了。

舒曼"为钢琴和中提琴而作的四乐章作品(op.113)——《童话场景》"对中提琴专业的学生来说,无论其演奏还是研究价值都是影响深远的。该作品是舒曼晚年的成熟作品,旋律优美,乐章间带有戏剧性的强烈冲突,乃中提琴曲目中的上乘之作。后被改编为大提琴和小提琴曲。

第一乐章：不太快的乐章。本乐章的分析是淡淡忧伤下美丽的童年回忆，主角与克拉拉痛苦而又美好的精神恋爱；也可以说儿童们刚迈入了童话场景的大门里。

第二乐章：快板，生动的。对于这个乐章的理解就是活跃而充满斗志的憧憬，与克拉拉的嬉戏；但这个曲子基本上都是后半拍进，好多和弦。有6处切分音。切分音之后还有正拍三连音，所以这个乐章的节奏非常难，但这个乐章到了切分音的地方，初步练的时候容易接成的是正拍，那节奏就不对了！

第三乐章：急板，敏捷的。跟贝多芬第六（田园）交响曲的第四乐章暴风雨的大意是一致的，这个乐章也就是看左手技术方面，速度特快特快。对于这个乐章的分析是残酷的现实，暴风雨！苍劲的呐喊！副部出现了避风港，雨后的阳光由拨弦表现得晶莹剔透。又拉回现实，主角的身影在暴风雨中远去，留下一个遐想......

第四乐章：缓慢的，并带有忧郁气氛的。这个乐章也可以说是个悲伤的一个乐章。主要分析是主角坐在后花园中，偶尔想起童年美丽的故事，不禁笑了。曾经的岁月使他很累很疲劳，而现在可以静静地享受那一份安逸、恬静，渐渐闭上了眼，睡着了。